Le projet se compose de trois strates : le registre bas (RDC et R+1) très ouvert et support d’usages bien spécifiques, le corps principal (3 niveaux) constitué de plateaux supports pour des salles de cours et des bureaux, l’attique et la terrasse accessible, support de programmes atypiques : Studio Média au Nord et Design Lab au sud ou d’interventions architecturales éphémères programmables dans la durée. Chacune de ces strates est constituée de manière homogène sur l’ensemble du site. Ainsi les bureaux sont parfaitement intégrés au dispositif volumétrique général et s’en détachent simplement par la traverse. Les angles s’arrondissent, la façade s’enroule de façon unitaire et le projet se démarque. Chaque façade est traitée de manière équivalente. Il n’y a ni avant ni arrière mais une forme englobante et douce, adressée de manière homogène à la ville, sans rupture, sans discontinuité. Cette forme courbe invite à découvrir l’école, à en faire le tour et à passer d’un espace à l’autre en observant les usages des apprentis designers en vitrine sur la rue.Le fonctionnement de l’École doit être une leçon de design collaboratif à ciel ouvert. Son ouverture sur l’extérieur en fait un lieu en connexion avec le monde. L’École sera un lieu d’apprentissage par les yeux, le corps, les sensations…